他的哭泣声和忍不住在喉咙口响起的空气的吞咽声，都被这样的音乐尽数遮掩，直到自己的情绪变得缓解，钢琴声也没有停下。
刚从情绪崩溃暂时逃离的他尚且无法分别音乐的动听与否，但依旧忍不住用衣角擦拭g净眼镜，蹲着身子，用肿胀的双眼窥探般向门缝里望去。
他看到了熟悉的班里nV孩的背影，视线有些无法控制地在她挺直的脊背上凝着。
钢琴声逐渐变得轻缓，他僵y的身T也渐渐地放松了下来。
回去吧，他想，随之离开，然后在隔天收集试卷的时候，忍不住朝nV孩的脸上多看了一眼，他对上了一双带着疑惑但依旧明亮的眼睛。
他有些紧张，不自觉地露出了小小的笑容，紧接着快步离开，他依旧是那个他人刻板印象中的班长，但似乎对自己的评价多了几分宽容。】
是的，他是个有些无聊且狡猾的家伙，A子心想。
这种格外符合刻板印象的人其实格外的狡猾，会以类似的理由重复地为自己的窘境和怯意开脱。他们说：“没办法，我就是这样的人啊。”，从而享受着从门缝里偶然漏进来的些许的光，容易知足。
类似的还有一个故事，故事的主人公总是被他人眼中自己的形象所包裹，渐渐地开始主动思考自己究竟是个怎样的人，想要过上怎样的生活，并因为这样主动的、甚至有些跃跃yu试的思考，在某段时期享受了有些冲动的幸福。
A子清楚地知道，自己看过在那间房间里发生的故事，那些断断续续的、无b模糊的倒影足以讲述一个人至今的生活，足以让他人做出评价。
她有些无聊，又因为这样常态化的无聊产生不少困惑，她想遇上一个能够解答自己问题的人，想再次透过大片透明玻璃，遇到一个能够理解自己遭遇的人。
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